T

Tanya Monforte

2020-8-17 17:27:25

يزعم بيان المهمة التعليمية للمتحف أن "طاقم التعليم...

يزعم بيان المهمة التعليمية للمتحف أن "طاقم التعليم الخبير لدينا يعمل على إنشاء اتصال ببحيرة شامبلين والتي بدورها تساعد في تطوير شعور قوي بالإشراف - مما يثير الشغف لجعل منزلنا مكانًا أفضل". لا أعتقد أن المتحف يفي ببيان مهمته.

بدأت زيارتنا للمتحف مليئة بالأمل مع معرض الحب والتسامح. لقد تم تنفيذه بشكل جيد للغاية وكان تفاعليًا تمامًا لعمر ست سنوات. كانت مدروسة وممتعة. ومع ذلك ، بمجرد دخولك إلى معارض الحيوانات ، يصبح من الواضح أن هذا متحف تم بناؤه مع مراعاة اهتمامات المراقب وليس الاحتياجات الأساسية للحيوانات المنحدرة من البحيرة. إلى جانب الطعام والماء ، يبدو أنه يجب على مؤسسة مثل هذه أن تعمل على ضمان تلبية احتياجات الحيوانات الأساسية للتمرين أو حتى الحد الأدنى من الحركة. الخزانات والأقفاص صغيرة جدًا لدرجة أنه لا يوجد حرفيًا مساحة للحركة للعديد من الحيوانات.

لقد أدهشتني بشكل خاص قضية الضفادع. يتم تغليف الضفدع الأمريكي بأسطوانة شفافة أكبر بقليل من جسمه. لن يتمكن الحيوان من مد ساقيه في أي لحظة. من الواضح أن التنقل غير ممكن أبدًا. يتم الاحتفاظ بها في علبة بحيث تكون مخصصة للعرض فقط. كانت هناك أمثلة أخرى مذهلة على الدبابات التي كانت صغيرة جدًا بالنسبة للحيوان المعني. لست وحدي الذي يشعر بعدم الارتياح مع هذا المتحف. الآباء الآخرون الذين تحدثت معهم والذين يهتمون أيضًا بالحفظ والعلوم أصبحوا منزعجين من الظروف التي يتم فيها الاحتفاظ بالحيوانات في مرافق "تعليمية" مثل متحف الصدى.

من الصعب أن نتخيل أن مشروع تعليم الأجيال القادمة أهمية احترام البيئة الطبيعية ممكن طالما يتم عرض الكائنات الواعية كدعامات. لا يسعني إلا أن أتمنى أن تعود هذه الممارسات التي لا تجد احترامًا للعالم الطبيعي إلى تاريخ التربية البيئية حيث لا مكان لها في علم أصول التدريس المتطلع إلى الأمام.

مترجم

تعليقات:

لا تعليق