Kat V

مراجعة FSCJ CONTINUING EDUCATION

المشورة بحاجة إلى تحسين كبير !!! في كثير من الأحيا...

المشورة بحاجة إلى تحسين كبير !!! في كثير من الأحيان تلقيت معلومات خاطئة من المستشارين ، مما جعلني تقريبًا أتلقى دورات لم تكن مطلوبة. سمعت أيضًا من العديد من زملائي في الفصل أن لديهم نفس التجربة. حتى أن البعض اضطر إلى دفع تكاليف المصنفات التي لم تكن مطلوبة للحصول على شهادتهم. اضطررت إلى الاتصال مرارًا وتكرارًا لمحاولة ضمان الدقة لأنني علمت أنني لا أستطيع الوثوق في أن المعلومات موثوقة. هذا غير مقبول على الإطلاق وهو السبب الرئيسي الذي لا أوصي به بالضرورة FSCJ.

أيضًا ، كان هناك تأثير سلبي آخر وهو حقيقة أنه لا يبدو كما لو أن المعلمين قد تم إخضاعهم لأي معايير للاستجابة للطلاب في الوقت المناسب أو مع توقعات التقدير. خاصة مع الدروس عبر الإنترنت. على سبيل المثال ، سيكون لديك ورقة ثانية أو مهمة مستحقة قبل تقدير الواجب الأول وبالتالي لم تكن تعرف ما الذي كان يتوقعه المعلم ، دون أن يكون لديك هذا fdbk لتكون قادرًا على الحصول على فرصة للتحسين. لم يقم أحد أساتذتي بتقدير أي مهام حتى عطلة الربيع ثم بدأت ، لكنها لم تكن ثابتة. لم تقدم أي معلومات عن تعليمات المهام ، بقدر ما تريد الخروج من المهمة. لقد اعتمدنا على نصوص مجموعات الفصل الخاصة بنا لدعمنا خلال الفصل الدراسي. لقد أحببتها كشخص ، ولكن كمدرس ، كان من الصعب حقًا اجتياز الفصل الدراسي تحت هذا النوع من الضغط.
لا ينبغي أن يكون هذا مقبولًا للمعلمين للقيام بذلك. كطلاب ، نحن ندفع مقابل خدمة وفي تجربتي لا نحصل على ما ندفع مقابله.
إذا كان من المتوقع أن يكون لدى الطلاب مهام في تاريخ محدد ، فيجب أيضًا توقع أن يوفر المعلم fdbk في غضون إطار زمني محدد لمساعدة الطلاب على التعلم والنجاح. يؤثر هذا النقص في الرعاية بشكل هائل ومدمّر على فهم الطالب وتوقعاته للمواد ، والمعدل التراكمي ، والمساعدات المالية ، والخبرة الكلية الكلية.

أعتقد حقًا أن FSCJ بحاجة إلى إعادة تقييم مهمتهم لخدمة الطلاب.

مترجم